Óraterv

Reflexió
A számomra bemutatott óraterv, egy rendhagyó óra menetét írja le, ugyanis nem minden részét lehet a földrajznak kooperatív technikákkal megtanítani. Fontos, hogy a diákok együttműködési, szociális készségüket pedagógusként fejlesszük, amire a csoportmunkák szolgálnak. A csoportokon belül és között is egymásnak megtanítják, közlik a diákok az információt, amivel a prezentációs készségük is fejlődik. A csoportmunkák során a diákok érdeklődésének növelését tudjuk segíteni, hiszen itt aktív részesei a tanórának. A következő tanórára tervezném az előző óra részletes megbeszélését, az esetleges problémák felmerülését. Nyilván ezzel pedagógusként nem az lenne a célom, hogy elkerüljem ezen ismeretek megtanítását, hanem, hogy növeljem a diákok érdeklődését, plakátkészítés által pedig a fantáziájukat. Fontos, hogy ne minden tanóra megtartása monoton módon történjen, mint leendő pedagógus úgy gondolom, hogy a változatos tanítási módszerek nagyban tudnak segíteni az adott tantárgy érdeklődésében, megszeretésében.…